Ouais, je sais que ça fait un moment que je vous casse les brise avec les exposés dans mon école. Sauf que là, ça se précipite, en combo avec tous les cours qui ont sautés à rattraper. Et donc, plus c’est le bordel, plus je questionne les vertus pédagogiques des exposés en général. Sans parler du fait qu’on passe plus de temps à tenter de s’organiser qu’à taffer. Aussi j’ai eu envie de faire l’inventaire des travaux de groupes à présenter dont j’ai la connaissance (à défaut d’une lettre ouverte à l’administration constituée de T-1000). Tant que j’y étais, j’ai collé une note d’intérêt et de potentiel de cassage de couille, le toute agrémenté d’une ligne de commentaire perso. Partez aussi du principe que j’en oublie forcément un ou deux.
PsychoSociologie – Revue de presse
Intérêt/6 – Cassage de couilles/5
Pas trop chiant car court, pas super bandant pour autant.
PsychoSociologie – Etude d’une tendance psyco-marketing
Intérêt/7 – Cassage de couilles/8
Potentiellement super intéressant, malheureusement super bouffeur de temps.
Ethnologie – Etude d’un terrain
Intérêt/2 – Cassage de couilles/10
Sujets trop lointains du cursus, nécessité de faire des entretiens, hallucinant que la matière la plus lointaine de nos aspirations pro se retrouve dotée de l’exercice le plus exigeant.
Web Marchant – Analyse d’un site web marchant
Intérêt/4 – Cassage de couilles/2
C’est super de faire de sémiologie internet, enfin pour un noob je veux dire. Au moins c’est simple.
Sémiotique – Etude du symbolisme d’une couleur
Intérêt/6 – Cassage de couilles/7
Super pour la culture générale. Mais quatre heures d’écoute d’exposés, ça pousse au suicide.
Sémiotique – Analyse d’une publicité
Intérêt/7 – Cassage de couilles/3
Rapide à faire, bien codé et révélateur d’une mentalité créative. Why not ?
Sémiotique – Analyse d’une couverture de magazine people
Intérêt/2 – Cassage de couilles/5
Continuons à donner de l’importance à ces magazines… wééé…
Stratégie d’entreprise – Etude d’une entreprise
Intérêt/8 – Cassage de couilles/5
Enfin de l’utile ! Dommage que ça tombe en fin de semestre, quand on est tous trop occupés avec nos autres exposés plus merdiques.
Publicité – Analyse d’une campagne publicitaire
Intérêt/9 – Cassage de couilles/3
Diantre ! Un travail de groupe qui compte pour les exams ! Et qui à un vrai sens vu notre section ! On croit rêver !
Marketing International – Analyse d’une marque
Intérêt/8 – Cassage de couilles/7
Encore un sujet cool qui demanderait plus de temps pour en faire quelque chose de correct…
Controverse – Organiser un débat
Intérêt/ ? – Cassage de couilles/10
Parce qu’on est pas suffisamment chargé de taf’, autant préparer des débats non notés en dehors des horaires de cours.
Anglais – Exposé marketing en anglais
Intérêt/1 – Cassage de couilles/1
Ouais l’appréciation peut varier suivant le niveau d’anglais qu’on peut avoir.
Espagnol – Exposé en rapport avec l’hispanisme
Intérêt/1 – Cassage de couilles/7
Espagnol. Tout est dit. Mauvaise foi inside…
Voilà voilà… Gardez à l’esprit que tout ceci nous tombe sur le coin de la gueule sur une période de quatre mois uniquement. N’oubliez pas non plus qu’on carbure aux trente heures de cours par semaine, sans parler du mémoire à préparer. L’absurdité de l’enseignement supérieur dans toute sa splendeur. C’est juste hallucinant. Je sais que cette note servait à rien, si ce n’est à me convaincre que je ne suis pas fou tout de même ! (à moins que tout ceci ne soit que dans mon esprit et que ce blog n’est lu que sur l’intranet de l’institut psychiatrique dans lequel je suis enfermé…)
Peu importe, demain double note inetrdite aux moins de 16 ans !!!
J’avais pensé à faire la même, mais réalisant rapidement que seul le cours de photo aurait reçu une notation positive, j’ai laissé tomber, afin de ne pas me démoraliser…
Vivement la double note inetrdite (comme ça qu’on dit je crois) pour le pervers que je suis \o/
[Relis toi un poil le Reilly, ça n'en sera que plus jouissif de te lire
]
Déjà hâte d’être à demain. Deux notes…Yes
Ensuite les exposés. Je n’ai pas encore trouvé de vertu pédagogique à part de faire chier les étudiants avec des sujets sous chiants.. Et le pire qu’on a bouclé notre boulot c’est qu’il faut écouter celui des autres.
13 exposés ça fait beaucoup. Déjà que pour un s’organiser est merdique. Vous avez le droit de faire des groupes de 2?
Pour le sujet de sémiotique sur la couverture d’un magazine peope j’ai failli m’étrangler. Après c’est facile sujet trash et à la mode pour vendre, c’est ce qui fait les choux gras de ces magazines.
Le second sujet de psycho-socio est sympa. Bon c’est deux domaines que j’aime aussi ça aide.
Ben moi je te dis bon courage pour tout ce boulot
Double note ? Interdite au moins de 16 ans ?
Dis-moi que t’as suivi le conseil de Farhad ?
Rougenoirblanc –> Avec 5h de sommeil par nuit depuis trois jours je fais ce que je peux niveau relecture, sorry man…
déesse –> Et nan pas deux notes, mais une note double, plus grosse que la moyenne quoi.
Tonio –> Il a beau être cool le farhad, c’est pas ce que tu crois. Mais je t’ai déjà raconté le passage interdit aux moins de 16. Tu verras demain, moi je vais douuurmir !!!
Double note…ça fait deux notes en un donc ça fait deux notes quoi. Oui ce soir j’ai envie d’avoir le dernier mot hihi
Maintenant au lit, et essayer de terminer mon bouquin 200 pages ça le fait
euh t’as oublié la magnifique présentation d’une publicité entre le 7 et le 5 ème étage? Mon exercice préféré. Zéro bla bla… for once
“Sémiotique – Analyse d’une couverture de magazine people”
Mais …
*Pisse du sang par les yeux*
Tu as bien du courage.
Sinon double note interdite au -16 demain … wahou wok’n'woll !
Y’a rien de naze à faire une analyse quelle qu’elle soit, on a besoin d’analyser tout un tas de choses, même les couvertures de magazine people. Après ça a sa propre “esthétique”, genre pourri cheap comme une banderole fluo 50% soldes, mais c’est probablement aussi intentionnel que le non-design des poupées gonflables et autres godemichés couleur chair. C’est un métier, enfin.
Comme exposé, bon sang, là c’est du vrai foutage de gueule. Mais que veux-tu, les “grandes études” en particulier ont toujours un côté sombre. Qui balance des extensions dans le peu de côté clair qu’il reste dès la deuxième semaine de reprise après les grandes vacances.
Et comment tu règles le problème des exposés ? Tu dors moins ou tu t’en fous plus (+) ?
the spoon does’nt exist
…ce message publicitaire vous etait presenté par les sac-a-maccabé
“sac-a-maccabé tadadam tadadi”
Je vais aller contre l’avis de tout le monde, mais moi je trouve que les exposés c’est “dlaballe” !. Ça t’oblige à avoir les idées claires.
Maintenant ce qui est clair aussi c’est qu’en marketing, y’a pas besoin d’avoir les idées claires dans toutes les matières (^^) et donc que 13 exposés à faire c’est pas glop.
Et puis bon, comme tu le dis, t’a note sert à rien sauf à appeler des commentaires du style “putain, c’est chaud”, “whoaaa 13 exposés ! c’est beaucoup dis donc”, “tu as bien du courage”, etc. et c’est pas faut que c’est chaud, mais plz, essayons d’avoir une petite pensée pour ceux qui bossent 70h par semaines (temps de révisions non inclus ^^).
Et qu’en je dis “pas faut”, je pense “pas faux”.
Oui, je vois que toute formation dans la gestion, la com se doit de faire de l’exposé. BOn pour la stratégie d’entreprise j’ai un plan [si c'est du porter etc..] j’ai analyser les memes entreprises dans le meme secteur. Au fond al premiere année fut la plus dur…
Bon par contre, il y a vraiment des trucs on voit pas l’interet… bon je te laisse mourrir sous tes exposés… moi je vais en donner [tiens c'est pas mal comme idée!!]
C’est Skynet !
Ça me rappelle l’an passé… 3ème semestre over blindé. Dépression de la moitié de la promo. Et au 4ème semestre on s’emmerdait. Vive le planning !
Ça sent la frustration demain…
DUDE WTF !! C’est pas humainement possible… promis jamais je tente le CELSA
t’aurais du venir en médias plutôt qu’en marketing : j’ai “”bossé”" pour la première fois hier soir, soit deux mois après le début des cours. j’te jure.
Foutre un mémoire vu tout le taff, je trouve ça juste méga bidon.
Déjà que le mémoire c’est le gros dossier que tu ne fais pas vraiment par plaisir, le truc hyper théorique…. alors que tu es là pour la pratique aussi. ( t’es pas embauché sur ton mémoire )
Ds –> Saleté !
Alina –> Ouais mais c’est pas du taf’ de groupe donc ça compte pas vraiment.
wok’n woll –> Oui moi aussi je saigne du sang par les zoreilles.
Slamolo –> Je dors moins. Confère mes fautes de frappe.
gary –> Des fois tu fais peur.
Dorian Gray –> o_O c’est quoi ta formation ?
Gui –> Lol tu veux en donner à qui ?
Prankster –> Frustration et aigri attitude !
etioun –> Et tu auras raison !!!
fre –> Les gens de média c’est des branleuuurs ! SToo !
BluuG –> Je reparlerai du mémoire, mais en l’occurence ça peut être très intéressant.
Ben Reilly => mes chers et tendres élèves….ou mes étudiants [mais bon un exposé sur le compta c'est vraiment méchant]
Je te laisse deviner, mais jte donne des indices :
- 25h de stage/semaine.
- 30h de cours/semaine.
(Ouai, bon j’avoue ça fais pas 70… mais on s’en approche).
- 2 concours.
- Payé 1€ de l’heure à partir de bac+4.
- Payé moins que le smic après bac+6 pour 70h/semaine.
VDM.
DorianGray > Et quand tu dis “qu’en”, tu penses “quand”…?
Last Equinoxx > Exactement !
2 jours et personne n’a trouvé ?
5 jours et personne n’a trouvé ? … lol
J’déconne
Je suis pas une terroriste de l’orthographe. Enfin si, mais je me soigne.
Juste là j’ai pas pu lire l’article jusqu’au bout tellement…
Un site Web marchanT, c’est un site Web qui marche, probablement avec ses p’tites pattes binaires.
Un site Web marchanD, c’est un site Web qui vend des trucs.
…l’image m’a perturbée en fait. Un site Web avec des pattes.